3 บทบาทพ่อแม่ เพื่อให้ลูกเก่ง

3 บทบาทพ่อแม่ เพื่อให้ลูกเก่ง

ฝึกลูกให้ #คิดเองเป็น #ทำเองได้ #มีไหวพริบ #มีความคิดสร้างสรรค์ไม่ยากอย่างที่คิด!!!

ลูกของเราจะเติบโตและมีพัฒนาการด้านความคิดที่ดีได้
ต้องอาศัยการฝึกคิด ฝึกกระตุ้นการทำงานของสมองส่วนหน้า
หรือเรียกอีกอย่างว่า EF (Executive Functions)

ซึ่งจะทำให้ลูกๆของเราเป็นคนที่คิดอย่างมีเหตุมีผล

แล้วพ่อแม่ต้องทำอย่างไร…… จึงจะฝึกความคิดของลูกได้

.
วันนี้แม่หมีนำเทคนิคการกระตุ้น EF มาฝากกันค่ะ

โดย EF สามารถสร้างได้ด้วยการกำกับ #ความคิด #อารมณ์ #พฤติกรรม

เพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย อยากรู้เป็นยังไง… ไปชมกันเลยจ้าาา

Cr. ผศ.ดร.ปนัดดา ธนเศรษฐกร ผู้ช่วยผู้อำนวยการด้านศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย มหาวิทยาลัยมหิดล

.

#แม่หมีกริซลี #แม่หมีว่าเวิร์ค #พ่อม้าน้ำและแม่หมีกริซลี #การฝึกความคิด

#ฝึกการใช้งานของสมองส่วนหน้า #executivefunctions #EF

.

กำกับ “ความคิด” ด้วยการตั้งคำถาม?

1. กำกับ “ความคิด” ด้วยการตั้งคำถาม? 

คุณพ่อคุณแม่สามารถ #ดีไซน์โอกาส เพื่อให้ลูกฝึกคิดได้ง่ายๆด้วยการ “ตั้งคำถาม”

ขายไอเดียให้เขาคิดต่อยอด

อย่างเช่น ถ้าลูกอยากเป็นนักบินอวกาศ ลูกจะต้องทำอย่างไรบ้างคะ?…. ในหัวลูกจะเริ่มคิด

และวางแผนว่า ก่อนที่เขาจะไปถึงเป้าหมายได้นั้น เขาต้องทำอะไรบ้าง สิ่งไหนทำก่อน

สิ่งไหนทำหลังมาถึงตอนนี้แล้ว….คุณพ่อคุณแม่กระตุ้น EF ให้ลูกสำเร็จแล้วค่ะ เย่ๆ

.

กำกับ “อารมณ์” ด้วยจุดฟูลสต๊อบ

2. กำกับ “อารมณ์” ด้วยจุดฟูลสต๊อบ

หากลูกคุณกำลังโกรธหรือโวยวาย ให้รู้ไว้! ลูกกำลังใช้ 

#สมองส่วนอารมณ์มากกว่าสมองส่วนเหตุผล
หน้าที่ของคุณพ่อคุณแม่คือ (.) หยุดไว้ก่อนนนนน เมื่อลูกและเราอารมณ์พร้อมค่อยคุยกันค่ะ

เมื่อทั้งคู่เย็นลง เราจะสามารถคุยกันได้ด้วยเหตุผล จังหวะนี้แหละ!!

คุณพ่อคุณแม่ใช้คำถามกระตุ้นความคิดลูกได้เลย

ยกตัวอย่างเช่น ถ้าคราวหน้าหนูโกรธมากๆ นอกจากร้องไห้โวยวายแล้ว

หนูสามารถทำอะไรได้บ้างคะ วิธีนี้จะทำให้ลูกเกิดกระบวนการคิดเพื่อควบคุมอารมณ์ตัวเอง …..

นี่แหละ!! EF เกิดแล้วค่ะ 

.

กำกับ “พฤติกรรม” ด้วยการให้ประสบการณ์

3. กำกับ “พฤติกรรม” ด้วยการให้ประสบการณ์ 

ในเมื่อฝึกให้ลูกคิดแล้ว ก็ต้องฝึกให้ลูก “ลงมือทำ” ค่ะ เหล่า #พ่อแม่นักฉวยโอกาส

 ฟังแม่หมีทางนี้ กระบวนการสร้าง EFนั้นจำเป็นต้องอาศัย

“ประสบการณ์เดิม+สถานการณ์ปัจจุบัน”
เพราะฉะนั้น คุณพ่อคุณแม่ต้องหยิบยื่นโอกาสให้ลูกได้ลงมือทำ ได้ผิดพลาด ได้เรียนรู้

เพื่อให้เกิดประสบการณ์ค่ะ

หลังจากนั้น….ลูกจะนำประสบการณ์ที่เขาเคยเจอ มาวิเคราะห์ร่วมกับเหตุการณ์ในปัจจุบัน

เพื่อหาวิธีแก้ไขปัญหา และหาวิธีไปสู่ #เป้าหมาย  ที่ตั้งไว้!

เช่น ลูกอยากสอบได้ที่ 1 แต่ไม่อ่านหนังสือ ลองให้เขาได้มีประสบการณ์ดูค่ะ แล้วเขาจะรู้ว่า อ้อ!

ถ้าไม่อ่านหนังสือจะทำข้อสอบไม่ได้นะ จะได้คะแนนน้อยกว่าเพื่อนๆนะ

นี่จะทำให้เขาเกิดการเรียนรู้และนำไปสู่การแก้ไขปัญหาค่ะ

ครั้งหน้าลูกก็จะขยันทบทวนบทเรียนเพื่อพาตัวเองไปสู่เป้าหมาย (คือสอบได้ที่1)

ถึงตอนนี้แหละ… #นักฉวยโอกาส ทำสำเร็จแล้วค่าาา